Mientras el fenómeno "Turn down for what" se expande por las redes sociales como una nueva forma de contra argumentar que se vuelve furor entre el público adolescente, nos encontramos con este capítulo de la cuarta temporada de la serie de YOUTUBE "Epic Rap Battles of History"
en el cual se muestra un debate rapeado satírico e hipotético entre los principales referentes de la Filosofía occidental y oriental.
¿Estas nuevas formas discursivas audiovisuales que fusionan los fraseos del Rap y las "videoreacciones" youtubers, podrían oficial de soporte para incentivar la indagación y la construcción de argumentos en el trabajo filosófico con adolescentes?
¿Un punto de partida para una indagación web guiada, quizás?
¿Por qué Nietzsche está tan enojado con Sócrates?, ¿Quién escribió "El arte de la guerra"? ¿Por qué no coincide con sus otros dos compañeros de rima?
Recomendamos el siguiente artículo de la revista "Filosofía Hoy" para "ensalzar" el debate.
¿Estas nuevas formas discursivas audiovisuales que fusionan los fraseos del Rap y las "videoreacciones" youtubers, podrían oficial de soporte para incentivar la indagación y la construcción de argumentos en el trabajo filosófico con adolescentes?
¿Un punto de partida para una indagación web guiada, quizás?
¿Por qué Nietzsche está tan enojado con Sócrates?, ¿Quién escribió "El arte de la guerra"? ¿Por qué no coincide con sus otros dos compañeros de rima?
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